Wiskundig-didactisch onderwijsonderzoek in Nederland In het najaar van 2013 heeft het bestuur van Platform Wiskunde Nederland een commissie ingesteld die gevraagd werd een inventarisatie uit te voeren van de stand van zaken van wiskundig-didactisch onderwijsonderzoek in Nederland, van fondsen en middelen voor wiskundig-didactisch onderwijsonderzoek, en van onderzoeksthema’s voor de toekomst,…
Amsterdam, 16 april 2014 – Met een gemiddeld inkomen van 73.400 euro per jaar en een verwachte groei in banen van 23% tot 2022 is wiskundige het beste beroep ter wereld volgens onderzoek van CareerCast.com. Ze wijzen verder op de exponentiële groei van de populariteit van wiskunde in gebieden van…
Het jaarlijkse wiskundecongres van de UvA geeft inzicht in actuele ontwikkelingen in het vakgebied. Wetenschappers vertellen over hun onderzoek in en rondom de wiskunde. Het congres is voor wiskunde-docenten, 6-vwo scholieren en andere belangstellenden vrij toegankelijk. Deze editie staat weer bol van lezingen over actueel onderzoek, interessante wiskundige problemen en…
4 februari 2014. Het Amerikaanse Clay Mathematics Institue loofde in 2007 één miljoen dollar per oplossing uit voor zeven wiskundige problemen, de zogenoemde Milleniumproblemen. De Kazachstaande wiskundige Muktharbay Otelbayev claimt nu de oplossing gevonden te hebben voor één van die problemen. Professor Lenstra en Professor Koren praten bij De Wereld…
Op 19 maart 2014 van 10:00 tot 16:00 uur wordt de wiskunde C/D dag in Cursus- en vergadercentrum Domstad in Utrecht gehouden. Dit jaar bundelen de “kleine wiskundes” hun krachten. De plenaire openingslezing over Logica en logisch redeneren wordt gegeven door Hans van Maanen. Na de openingslezing volgen een lunch…
Met verslagenheid hebben wij kennis genomen van het overlijden van Leon van de Broek. Leon is van grote waarde geweest voor de Wiskunde in Nederland en daarbuiten. Ook de commissie Onderwijs, waar hij zelf destijds zo nauw bij betrokken was, vond in hem een gedreven lid. Wij zullen zijn aanwezigheid,…
2013-10-01 Afgelopen jaar heeft Linda Kaper, student bij de lerarenopleiding Utrecht, een onderzoek in opdracht van Platform Wiskunde Nederland uitgevoerd waarin de aantallen uren besteed aan wiskunde-onderwijs in buurlanden met elkaar vergeleken wordt. Het betreft onderwijs op het niveau bovenbouw VWO in Nederland, Vlaanderen en Nord-Rhein Westfalen. De belangrijkste conclusie…
EU-MATHS-IN to increase impact of math on innovations in key technologies November 28, 2013 Mathematics has become a key enabling technology in all areas of science and technology1. The development of new products or production processes today is dominated by the use of simulation and optimization methods, that, based on a…
Op vrijdag 8 november vond in aanwezigheid van staatssecretaris Dekker van onderwijs de prijsuitreiking van de 52ste editie van de Nederlandse Wiskunde Olympiade plaats op de Technische Universiteit Eindhoven. Bij die gelegenheid werd ook aandacht besteed aan de resultaten van het Nederlandse team op de afgelopen Internationale Wiskunde Olympiade (IMO) in Colombia.…
Platform Wiskunde Nederland organiseert in samenwerking met de faculteit Wiskunde en Informatica van de Technische Universiteit Eindhoven een informatieochtend over het verwerven van ERC grants. De ochtend start om 10 uur en zal duren tot ongeveer 12.30. Zoals voor het schrijven van de meeste subsidie aanvragen geldt, is het schrijven…